政策 | 美育将全面纳入中考改革

       2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

       10月16日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》有关情况。（中国教育报记者 张劲松/摄）

美育将全面纳入中考改革

       王登峰司长在新闻发布会中提到，文件中有三大核心内容：

       1、美育文件明确界定了美育教育内容的目标和价值，以及由这个目标和价值所引申出来的美育教育改革的要求。

       从教改的角度来讲，要教会学生“基本知识、学会欣赏和体验，同时要学会专项的艺术特长”。学校美育要教会、勤练，也要常赛，但是这个赛，艺术活动更多的是以展示和展演的方式来呈现，所以艺术教育要立足于教会、勤练和常展。

       2、为了实现美育的教会、勤练和常展、常演就需要具备基本的条件，所以第二个方面的核心内容 就是对体育和美育师资队伍建设和场地设施建设做出了明确的要求。其中，最突出的一条，就是要求各省、市、区要制定美育教育场地、器材、设施建设的三年行动计划。

       到2022年，学校的美育场馆设施器材要能够基本满足学校美育教会、勤练、常展的要求，这是一个总体的目标和要求。

       3、第三大核心内容就是保障。教改目标明确了，就必须得有师资和场地器材的支持，这两个都具备了，还要调动各方的积极性。这个积极性的调动首先就体现在评价体系上。

这次中办和国办关于体育和美育的两个文件都明确提出了，要把学校体育和美育工作列入当地党委政府的重要工作日程，要鼓励全社会都来关心支持学校体育美育的事业，要把学校体育美育办学水平，学生的体质健康，运动技能的状况和学生的人文与审美素养方面的状况作为评价教育发展的水平，作为评价当地政府工作绩效的重要内容。

       同时，这次文件里又特别明确的提出，关于体育和美育对学生综合素质乃至他们升学的影响方面，也作了明确的规定。

       目前全国已经有4个省开展美育中考计分，同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分，分值在10分到40分之间，云南省从今年开始要增加到40分。这个试点已经有了相当的基础，下一步我们要把美育中考的工作做的更加扎实，到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考。这是关于评价体系。同时，在保障里面还包括对学校体育运动、艺术活动的风险管理和意外伤害保险，以及经费保障、加强宣传等方面的工作。